速度瓶頸?疑難排解程序全公開!-動作篇(2/2)
1-3. 獨立性的建立
由前篇對獨立性的討論,我們知道關於獨立性的建立,首先必須觀察入微,其次排除多餘動作、降低連動程度,對肌肉進行精細地操控,而這個部份最大的困難點在於動作的掌握、調整與操控,都必須在動作的時候才能進行,因此關於獨立性建立的祕訣只有ㄧ個字「慢」,慢就是在這個部份最快的鍛鍊方式,必須慢到你能夠觀察並推斷出自己目前肌肉獨立性的程度,同時在動作過程中排除多餘動作、進行操控,再逐步由慢至快。
千萬別忘了獨立性本是在描述動作之間的關係,而在貝斯上有三種必須建立的獨立性,分別為右手手指之間的獨立性、左手手指間的獨立性以及左手與右手之間的獨立性,當然實際上還可以細分下去。相同目的的動作之間:
A. 食指與中指
B. 食指與無名指
C. 食指與小指
D. 中指與無名指
E. 中指與小指
F. 無名指與小指
不同目的的動作之間:
A. 左手食指對右手任ㄧ指
B. 左手中指對右手任ㄧ指
…
以此類推進行排列組合,在認識篇已提過通常獨立性的需求主要在相同目的的動作之間,當碰上獨立性的問題,解決的方式就是將該兩個動作部位拆解出來,慢練至快。
1-4. 協調性的觀察點
直觀而言,協調描述的情況是同時進行多個動作,這些動作本身獨立,而又互相搭配。如同在認識篇提到的,協調性的重要依據在於時間,在音樂上也就是節拍。在練習時節拍器提供我們ㄧ條時間軸,並在上面規律地每隔ㄧ固定時間劃下ㄧ拍,再每隔ㄧ固定的拍數劃下ㄧ節,好讓我們確認在每ㄧ個時間點,各個協調中的動作是否各自獨立動作,然而實際鍛鍊上,獨立的動作項目繁多,又隨時間變化,我們即使左顧右盼、瞻前顧後也不可能全面監控,我們實在無法像電腦ㄧ樣多工處理,因此協調性真正的觀察點只有ㄧ個,也就是協調的目的是否達成,若為否,則可依據失調的時間點找出不協調的動作們。
1-5. 協調性的建立
因此首先必須清楚協調所要達成的目的,如此方能找出不協調的動作們,而為了讓不協調的動作之間能夠依據時間各自正確動作,你必須清楚每個時間點各個部位應該如何動作,如此才能夠進行調整。建立獨立性時碰上的困難在這裡仍然會再次出現,協調性的建立同樣必須在動作中進行,有趣的地方在於協調的過程,其實是透過分心來達成專心,透過分心去檢視各個獨立動作在該時間點是否正確動作,來達成最終僅專注在協調所要達到的目的。因此建立協調性的方式就是將失調的動作們拆解出來,以該時間點為中心,反覆從失調前不久練習至失調後,慢練至快,直至協調、直至只需專注於協調後的所有動作的共同目的。
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